|
|
Pozice ve formální organizační struktuře jasně určená účelem, úkoly, činnostmi, organizačními vztahy, komunikačními vazbami, pravomocemi, odpovědnostmi, kvalifikačními předpoklady a využívanými zdroji.
Současně lze vymezit vazbu konkrétního pracovního místa ke konkrétním procesům.
Viz také analýza pracovních míst, formální organizační struktura, popis pracovního místa, specifikace pracovního místa. |
|
|
Jde o cílevědomou, účelnou a užitečnou lidskou činnost, která za pomoci jiných výrobních faktorů (resp. materiálních zdrojů, informací a znalostí) produkuje výrobky nebo služby. |
|
Metoda organizace řešení problémů výzkumu a vývoje, inovací či podobně zaměřených projektů. Podstatů je vymezení problému či úkolu, jehož řešením jsou paralelně pověřeny aspoň dva řešitelské (projektové, vývojové, inovační) týmy. Smyslem je eliminovat skupinové myšlení a nalézt více než jedno řešení problému. Výsledky jednotlivých týmů lze vzájemně kombinovat. Určitou nevýhodou jsou vyšší náklady v porovnání s pouze jedním týmem.
Příklad: Společnost Intel, světová jednička ve výrobě mikroprocesorů, se po roce 2000 dostala do vážných problémů. Konkurenční společnost AMD přišla s procesory, které byly rychlejší, méně energeticky náročné, méně se přehřívající a navíc i levnější než řešení Intelu. Intel v té době disponoval přinejmenším dvěma vývojovými týmy. První vyvíjel stávající architekturu NetBurst zaměřenou na multimédia, která právě měla problémy s teplotou, chlazením, spotřebou i cenou. Druhý tým vyvíjel mobilní (notebookové) procesory Pentium M, které byly úsporné, nepřehřívaly se a výkonově se vyrovnávaly procesorům AMD. Intel spojil výsledky obou týmů dohromady, čímž nejprve vznikla architektura Core Duo a pak Core 2 Duo, která v současnosti zcela dominuje trhu mikroprocesorů. |
|
Pracovní role lze popsat jako úlohy, které lidé hrají, když vykonávají určitou práci (úkoly, činnosti) a snaží se dosáhnout stanovených výsledků. Pojetí pracovních rolí vychází ze sociálně-psychologického chápání sociální role. Zaměřuje se nikoli na abstraktní popis činností a úkolů na daném pracovním místě, ale na pochopení skutečného chování lidí při práci. |
|
Součást intelektuálního kapitálu organizace. Sítě mezilidských vztahů (sociální sítě) a komunikační systémy (komunikační sítě) umožňující výměnu a sdílení znalostí a společné řešení problémů při každodenním fungování organizace i jejím strategickém rozvoji. Lze rozlišovat sítě uvnitř organizace a sítě vedoucí přes hranice organizace.
Viz také transakční paměť. |
|
|
<< Začátek < Předchozí 1 2 3 4 Další > Konec >>
|
|
Strana 2 z 4 |